статья Внеурочная деятельность в 5 классе по риторике
Люди всегда стремились разгадать секреты воздействия живого слова. Врожденный ли это дар или результат длительного кропотливого обучения и самообразования? Реалии настоящего времени все активнее требуют от школы выполнения социального заказа на подготовку выпускников, обладающих широкой риторической компетенцией, которая является необходимым условием дальнейшего профессионального становления. Курс риторикиразвиваетумение владеть приемами и средствами эффективной коммуникации, навыки работы с текстами и другими источниками информации, что необходимо для множества видов деятельности. Поэтому создается целая система необходимых тренировочных упражнений для развития мастерства речевой деятельности.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Смаль О. П. Внеурочная деятельность в 5 классе по риторике // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/22424-vneurochnaya-deyatelnost-v-5-klasse-po-ritorike (дата обращения: 20.05.2024)- ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВОССТАНОВИТЕЛЬНОГО ПЕРИОДА В СПОРТЕ ВЫСШИХ ДОСТИЖЕНИЙ
- НЕРЕШЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
- Формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка на начальном этапе обучения
- Восстановление храма ротондального типа
- Методы обучения, формы работы на уроках для достижения лучшего усвоения материала
- Организация домашнего чтения на уроках английского языка в условиях средней школы
- Словарная работа
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2895 пользователей.
Отзывы